3º PRIMARIA
¡Fin de curso con diversión! 🎉🎊
El alumnado de 3º Primaria se ha divertido muchísimo en la excursión de fin de curso en Kids City, Plaza Imperial 🏙️🎠. Un lugar perfecto para fomentar las relaciones interpersonales y la convivencia 🤝, ¡con mucha diversión! 😄🎉
¡El alumnado se lo ha pasado sensacional! 😃👏 ¡Un día inolvidable! 💕
El alumnado de 3º Primaria se ha divertido muchísimo en la excursión de fin de curso en Kids City, Plaza Imperial 🏙️🎠. Un lugar perfecto para fomentar las relaciones interpersonales y la convivencia 🤝, ¡con mucha diversión! 😄🎉
¡El alumnado se lo ha pasado sensacional! 😃👏 ¡Un día inolvidable! 💕
SEMANA DE LA ADMINISTRACIÓN ABIERTA
¡Descubriendo fósiles en el Gobierno de Aragón! 🏰🔍
El alumnado de tercero de primaria del ha visitado la Delegación del Gobierno de Aragón con motivo de la celebración de la Semana de la Administración abierta 📚👀.
Tras una interesante conferencia sobre fósiles, ¡se han lanzado a la búsqueda de restos petrificados! 🦖🔎 ✨¡Parece que han tenido suerte! 😃
¡Una experiencia emocionante y educativa! 🏫
El alumnado de tercero de primaria del ha visitado la Delegación del Gobierno de Aragón con motivo de la celebración de la Semana de la Administración abierta 📚👀.
Tras una interesante conferencia sobre fósiles, ¡se han lanzado a la búsqueda de restos petrificados! 🦖🔎 ✨¡Parece que han tenido suerte! 😃
¡Una experiencia emocionante y educativa! 🏫
3º PRIMARIA
Matemáticas manipulativas.
Cuerpos geométricos, una forma sensacional de aprender haciendo.
Cuerpos geométricos, una forma sensacional de aprender haciendo.
The digestive experiment. Promoting The scientific method!
Espacio Natura de la Facultad de Educación
El alumnado de 4º de E. Primaria tuvo la oportunidad de explorar y experimentar en este increíble espacio de ciencias naturales, creado en 2019 en la Universidad de Zaragoza.
Un lugar único que fomenta la curiosidad científica, el pensamiento crítico y la autonomía del alumnado a través de actividades interactivas con materiales naturales. 🌱⚡
Desde fuerzas, magnetismo hasta la diversidad animal y minerales, cada rincón del Espacio Natura les ha invitado a experimentar a su propio ritmo. ¡Un lugar donde aprender jugando es posible! 💡
Un lugar único que fomenta la curiosidad científica, el pensamiento crítico y la autonomía del alumnado a través de actividades interactivas con materiales naturales. 🌱⚡
Desde fuerzas, magnetismo hasta la diversidad animal y minerales, cada rincón del Espacio Natura les ha invitado a experimentar a su propio ritmo. ¡Un lugar donde aprender jugando es posible! 💡
¡Brigada científica al rescate!
El alumnado de 3º de Primaria ha visitado La casa de la mujer para ver una obra de teatro: ¡Brigada científica al rescate! cuyo principal objetivo es rescatar del olvido los nombres y logros de mujeres científicas que lo tuvieron muy difícil o que prácticamente fueron borradas de la historia, para que sean reconocidas.
La Brigada Científica de Rescate es una obra de teatro que pretende desde el juego y la diversión, despertar la curiosidad por contenidos curriculares cómo: matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales e historia, educación musical y artística, educación en valores...
Seguimos fomentando la ciencia y el conocimiento de personas importantes para este ámbito desde nuestro centro educativo.
La Brigada Científica de Rescate es una obra de teatro que pretende desde el juego y la diversión, despertar la curiosidad por contenidos curriculares cómo: matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales e historia, educación musical y artística, educación en valores...
Seguimos fomentando la ciencia y el conocimiento de personas importantes para este ámbito desde nuestro centro educativo.
AJEDREZ EN LA ESCUELA
3º de Primaria
DEPORTISTAS EN TU CENTRO
El pasado viernes 15 de noviembre, dentro del programa Deportistas en tu centro de la Dirección General de Deporte del Gobierno de Aragón, nos visitó Nuria Mallada. Nuria practica dos deportes muy diferentes, como son el fútbol y la pesca, siendo campeona del mundo de pesca por equipos.
El alumnado de 3º y 4º de Primaria pudo disfrutar de la charla que dio en el salón de actos del IES Pedro de Luna. Allí, Nuria explicó sus experiencias en ambos deportes y transmitió una serie de valores deportivos indispensables para la práctica de estos deportes, como son la constancia, el respeto, el esfuerzo, el compromiso y el trabajo en equipo.
El alumnado de 3º y 4º de Primaria pudo disfrutar de la charla que dio en el salón de actos del IES Pedro de Luna. Allí, Nuria explicó sus experiencias en ambos deportes y transmitió una serie de valores deportivos indispensables para la práctica de estos deportes, como son la constancia, el respeto, el esfuerzo, el compromiso y el trabajo en equipo.
TALLER "DEL MAR A TU CASA"
La asociación Pesca España, en colaboración con Carrefour, ha llevado a cabo los talleres escolares ‘Del mar a tu casa: ¿qué sabes del pescado y del marisco?’ en el cole.
Esta iniciativa tiene como objetivo fomentar el conocimiento de los productos del mar entre el alumnado, destacando su valor nutricional y el proceso que siguen desde su captura hasta llegar a la mesa.
Alumnado de tercero a sexto de Primaria han participado en dinámicas en las que han podido experimentar en persona con productos del mar, permitiéndoles aprender a identificar diferentes especies de pescado y marisco, así como a conocer todos sus beneficios para la salud. Además, se ha profundizado en las prácticas sostenibles del sector pesquero y se han ofrecido recetas “sencillas y deliciosas” para incentivar el consumo de pescado en casa.
Esta iniciativa tiene como objetivo fomentar el conocimiento de los productos del mar entre el alumnado, destacando su valor nutricional y el proceso que siguen desde su captura hasta llegar a la mesa.
Alumnado de tercero a sexto de Primaria han participado en dinámicas en las que han podido experimentar en persona con productos del mar, permitiéndoles aprender a identificar diferentes especies de pescado y marisco, así como a conocer todos sus beneficios para la salud. Además, se ha profundizado en las prácticas sostenibles del sector pesquero y se han ofrecido recetas “sencillas y deliciosas” para incentivar el consumo de pescado en casa.
MUSEO DEL FUEGO
La semana pasada visitamos el Museo del fuego y de los bomberos. Una visita muy divertida que nos ha enseñado como proteger la naturaleza y a nosotros y nosotras mismas.
APRENDIZAJE SERVICIO
El alumnado de 3º Primaria ha visitado la Delegación de Gobierno en Zaragoza.
El proyecto de Aprendizaje Servicio que van a llevar a cabo consiste en realizar una “menina”, que señale el rincón de igualdad de la Biblioteca de la Delegación.
Agradecer todo el cariño, la dedicación y atención al alumnado del cole por parte de la Subdelegada de Gobierno en Zaragoza, Noelia Herrero, acompañada de responsables policiales de Seguridad Ciudadana y de la Unidad contra la Violencia sobre la Mujer de Delegación del Gobierno y, en especial, a Pedro Miguel, alto inspector del Ministerio de Educación.
Conforme se vaya avanzando con el proyecto, seguiremos informando.
Os dejamos un pequeño reportaje del día de hoy.
El proyecto de Aprendizaje Servicio que van a llevar a cabo consiste en realizar una “menina”, que señale el rincón de igualdad de la Biblioteca de la Delegación.
Agradecer todo el cariño, la dedicación y atención al alumnado del cole por parte de la Subdelegada de Gobierno en Zaragoza, Noelia Herrero, acompañada de responsables policiales de Seguridad Ciudadana y de la Unidad contra la Violencia sobre la Mujer de Delegación del Gobierno y, en especial, a Pedro Miguel, alto inspector del Ministerio de Educación.
Conforme se vaya avanzando con el proyecto, seguiremos informando.
Os dejamos un pequeño reportaje del día de hoy.
DÍA DE LAS BIBLIOTECAS
Para celebrar el Día de las Bibliotecas, el alumnado de 3º de Primaria ha visitado la biblioteca municipal María Moliner. Ahí han podido disfrutar de un teatro “terrorífico” muy divertido. ¡Lo han pasado genial!
CONTROLA TU RED
El alumnado de 4º Primaria ha disfrutado del proyecto educativo Controla tu Red de la Fundación MAPFRE con el objetivo de abordar la problemática de la dependencia y la adicción a las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la población infantil y juvenil.
Con el proyecto educativo Controla tu Red el alumnado ha aprendido cómo mejorar los hábitos y el uso de las TIC a través de la identificación de riesgos, tipologías de uso de las TIC, etc. a las que se enfrentan en su día a día, así como el modo de abordar estas situaciones.
Ha sido una actividad promovida por Fundación MAPFRE. Además, se ha entregado material educativo adicional, de manera gratuita, para las familias del alumnado participante y para el equipo educativo del centro
Con el proyecto educativo Controla tu Red el alumnado ha aprendido cómo mejorar los hábitos y el uso de las TIC a través de la identificación de riesgos, tipologías de uso de las TIC, etc. a las que se enfrentan en su día a día, así como el modo de abordar estas situaciones.
Ha sido una actividad promovida por Fundación MAPFRE. Además, se ha entregado material educativo adicional, de manera gratuita, para las familias del alumnado participante y para el equipo educativo del centro
4º de Primaria
En 4º sabemos que la ciencia puede cambiar en función de las realidades o de los conocimientos que tengamos en un momento determinado.
Las Ciencias Sociales no son menos y en los mapas encontramos muchas evidencias de ello. Parte del alumnado ha hecho un trabajo fantástico y muy interesante según sus motivaciones.
Podéis visitar la exposición temporal en nuestro pasillo para descubrir los cambios en fronteras y banderas de Aragón, España, Europa (desde Alemania a Yugoslavia) e incluso ¡China! (País que andamos visitando actualmente).
Las Ciencias Sociales no son menos y en los mapas encontramos muchas evidencias de ello. Parte del alumnado ha hecho un trabajo fantástico y muy interesante según sus motivaciones.
Podéis visitar la exposición temporal en nuestro pasillo para descubrir los cambios en fronteras y banderas de Aragón, España, Europa (desde Alemania a Yugoslavia) e incluso ¡China! (País que andamos visitando actualmente).
ApS de 3º PRIMARIA
Os dejamos un vídeo resumen del proyecto de Aprendizaje servicio que han llevado a cabo en las clases de 3º.
POLICÍA NACIONAL
El alumnado de 4º de primaria disfrutó el pasado miércoles de una emocionante exhibición de medios policiales en el pabellón Príncipe Felipe.
Fue una experiencia única en la que l@s estudiantes estuvieron muy atent@s y entusiasmad@s al ver a todos los cuerpos que componen la Policía Nacional, quienes nos protegen y velan por nuestra seguridad.
Al finalizar la exhibición fuimos al parque de La Granja a almorzar, jugar y divertirnos. En definitiva, una mañana de convivencia muy enriquecedora.
Fue una experiencia única en la que l@s estudiantes estuvieron muy atent@s y entusiasmad@s al ver a todos los cuerpos que componen la Policía Nacional, quienes nos protegen y velan por nuestra seguridad.
Al finalizar la exhibición fuimos al parque de La Granja a almorzar, jugar y divertirnos. En definitiva, una mañana de convivencia muy enriquecedora.
ESCALADA EN CN HELIOS
Como colofón a la SA de Escalada, las clase de 3º de Primaria acudieron al CN Helios a poner en práctica todo lo que habían ido aprendiendo durante la unidad.
Hicimos 4 grupos y, uno a uno, fueron pasando por las diferentes propuestas que nos habían preparado: rocódromo, bulder, slack line y juegos.
Muchas gracias a la sección de escalada del CN Helios por su compromiso a la hora de promocionar este bonito deporte. Disfrutamos mucho.
Hicimos 4 grupos y, uno a uno, fueron pasando por las diferentes propuestas que nos habían preparado: rocódromo, bulder, slack line y juegos.
Muchas gracias a la sección de escalada del CN Helios por su compromiso a la hora de promocionar este bonito deporte. Disfrutamos mucho.
CONTAMOS COMO LOS ROBOTS
Un año más, el alumnado de 3º de Primaria se ha desplazado hasta el edificio Trovador para realizar una actividad relacionada con el lenguaje computacional, aprender a contar como los robots. Gracias a @manueladelgado._ y al equipo de @nttdata.espana por vuestra implicación.
DÍA DE LA EF EN LA CALLE
El miércoles 17 de abril celebramos en el cole el Día de la EF en la calle, #DEFC2024.
Contamos con la colaboración de la asociación Cultural Tertulia Albada, con la que practicamos danzas tradicionales aragonesas para 3º de Primaria en el parque de la ribera, frente al colegio.
Bailamos 3 danzas (una de cada provincia aragonesa) y, además de disfrutar un montón, trabajamos saberes básicos del Bloque B. Manifestaciones de la cultura motriz.
Hemos pasado una mañana fabulosa.
Contamos con la colaboración de la asociación Cultural Tertulia Albada, con la que practicamos danzas tradicionales aragonesas para 3º de Primaria en el parque de la ribera, frente al colegio.
Bailamos 3 danzas (una de cada provincia aragonesa) y, además de disfrutar un montón, trabajamos saberes básicos del Bloque B. Manifestaciones de la cultura motriz.
Hemos pasado una mañana fabulosa.
PRACTICAMOS RUGBY
Se trata de una actividad del Banco de actividades de Deporte escolar del gobierno de Aragón. Hacen promoción de diferentes deportes por los coles. Este año nos toca rugby en 2º ciclo.
Han venido del Club deportivo Universitario Rugby Zaragoza a enseñarnos los aspectos básicos del rugby. Muchas gracias a César por enseñarnos este bonito deporte.
Han venido del Club deportivo Universitario Rugby Zaragoza a enseñarnos los aspectos básicos del rugby. Muchas gracias a César por enseñarnos este bonito deporte.
DE LA FIGURACIÓN A LA ABSTRACCIÓN
El alumnado de tercero y cuarto de primaria ha visitado la exposición Aragón y las Artes 1957-1975 del Museo IAAC Pablo Serrano. Una muestra que recorre el panorama artístico en Aragón en un periodo de evolución y cambio, centrándose en el paso del arte figurativo al arte abstracto. Para finalizar la visita, han realizado una obra en los talleres del museo.
11F DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA
El alumnado de 3º primaria realizó un taller: Cosas nuevas. ¿Qué es la Nanociencia?
Fue impartido por Anabel (mamá del cole), Doctora en Bioquímica y Biología Molecular e investigadora ARAID en el Instituto de Nanociencia y Materiales de Aragón.
Aquí os dejamos un pequeño reportaje del taller.
Fue impartido por Anabel (mamá del cole), Doctora en Bioquímica y Biología Molecular e investigadora ARAID en el Instituto de Nanociencia y Materiales de Aragón.
Aquí os dejamos un pequeño reportaje del taller.
El alumnado de 4º primaria realizó un taller: Taller biotecnología. La col lombarda: un indicador del pH natural
por Inés Federio. Biotecnóloga investigadora en el departamento de Bioquímica en la Universidad de Zaragoza y Laura (exalumna del cole). Estudiante de matemáticas de 3er curso.
Aquí os dejamos un pequeño reportaje del taller.
por Inés Federio. Biotecnóloga investigadora en el departamento de Bioquímica en la Universidad de Zaragoza y Laura (exalumna del cole). Estudiante de matemáticas de 3er curso.
Aquí os dejamos un pequeño reportaje del taller.
AYUNTAMIENTO DE ZARAGOZA
✅ 4º Primaria ✅
Hoy el alumnado de cuarto de Educación Primaria hemos visitado el ayuntamiento de Zaragoza.
La visita ha sido muy interesante y hemos tenido la oportunidad de conocer a nuestra alcaldesa, Dña. Natalia Chueca.
Durante este encuentro, le hemos hecho entrega de una carta que contenía sugerencias de mejora para nuestro barrio.
Queremos expresar desde el CEIP Tenerías nuestro agradecimiento por su dedicación como alcaldesa y por el cálido trato y acogida que tuvo con todos nosotr@s.
Aquí podéis verlo.
Hoy el alumnado de cuarto de Educación Primaria hemos visitado el ayuntamiento de Zaragoza.
La visita ha sido muy interesante y hemos tenido la oportunidad de conocer a nuestra alcaldesa, Dña. Natalia Chueca.
Durante este encuentro, le hemos hecho entrega de una carta que contenía sugerencias de mejora para nuestro barrio.
Queremos expresar desde el CEIP Tenerías nuestro agradecimiento por su dedicación como alcaldesa y por el cálido trato y acogida que tuvo con todos nosotr@s.
Aquí podéis verlo.
PISTA DE HIELO
✅4 Primaria✅
El alumnado de cuarto de primaria del Colegio Tenerías hemos pasado una mañana de lunes fantástica y llena de diversión al patinar en la pista de hielo y deslizarnos en trineos en la Plaza del Pilar.
El alumnado de cuarto de primaria del Colegio Tenerías hemos pasado una mañana de lunes fantástica y llena de diversión al patinar en la pista de hielo y deslizarnos en trineos en la Plaza del Pilar.
HERMANAD@S
Hermanad@s 3º primaria A y 1º infantil B
Hoy la clase de 3º primaria ha visitado la clase de 1º infantil.
Hemos jugado a rincones juntos, hemos bailado el baile de Halloween y…los mayores les han dado una sorpresita para los peques.
¡Nos ha encantado conocernos y como hemos disfrutado!
En nada nos volvemos a ver.
Hoy la clase de 3º primaria ha visitado la clase de 1º infantil.
Hemos jugado a rincones juntos, hemos bailado el baile de Halloween y…los mayores les han dado una sorpresita para los peques.
¡Nos ha encantado conocernos y como hemos disfrutado!
En nada nos volvemos a ver.
MUSEO DEL FUEGO
Las clases de cuarto de primaria comenzaron la actividad desplazándose por la ribera del río Ebro por Paseo Echegaray hasta llegar a su destino.
Cuando llegamos al Museo del fuego, lo primero que hicimos fue entrar a una sala donde nos pusieron un vídeo viendo las principales actuaciones diarias que tienen l@s bomber@s.
A continuación, vimos una gran maqueta de Zaragoza y nos explicaron las principales partes que había en la ciudad.
Por último, vimos unos trajes de bomber@s y nos pudimos subir a un camión.
Tras todas estas actividades, volvimos al colegio teniendo en cuenta las normas de seguridad vial, que también trabajamos en nuestro centro escolar.
Cuando llegamos al Museo del fuego, lo primero que hicimos fue entrar a una sala donde nos pusieron un vídeo viendo las principales actuaciones diarias que tienen l@s bomber@s.
A continuación, vimos una gran maqueta de Zaragoza y nos explicaron las principales partes que había en la ciudad.
Por último, vimos unos trajes de bomber@s y nos pudimos subir a un camión.
Tras todas estas actividades, volvimos al colegio teniendo en cuenta las normas de seguridad vial, que también trabajamos en nuestro centro escolar.
FIN DE CURSO EN 4º
Como ya es tradición, el alumnado de 4º ha despedido curso y ciclo en las piscinas, este año en “Balsas”. La excursión más solicitada y que sin duda, disfrutan más, tanto con la expectación como bañándose y jugando allí. Deporte en el agua, césped y pistas. Almuerzo y comida al aire libre. Juegos con amig@s y risas compartidas. Helados y crema de sol, este año mezclada con anti mosquitos. Una jornada de convivencia, movimiento y perfecta para poner un broche final a los dos años que hemos pasado con vosotr@s. Os queremos, Laura M y V ❤️
PROYECTO EBROZAD@S
Por fin llegó el gran día. La CONVIVENCIA FINAL. Teníamos muchas ganas de conocer personalmente a nuestr@s amig@s del Santo Domingo y del Cándido Domingo. Juegos y aprendizaje en una gran jornada. Muchas gracias a A.N.S.A.R. por la colaboración en este día.
CUÑAS ACTIVAS
El movimiento es el camino más divertido y seguro para aprender. Dentro del programa PIVA del centro para fomentar la vida activa vamos ampliando cada vez más las formas de movernos dentro de todas las áreas curriculares, pequeñas pausas para desconectar y volver a la actividad, nivel de atención 🔝🔝🔝. En este caso, un ejemplo sencillo pero divertido (y efectivo) de repasar tipos de palabras y sinónimos y antónimos.
ODS3 Salud y bienestar y ODS4 Educación de calidad.
ODS3 Salud y bienestar y ODS4 Educación de calidad.
DÍA DE LA EF EN LA CALLE
En 4º de Primaria celebramos el Día de la EF en la calle junto con la Asociación Cultural Tertulia Albada, que nos han enseñado varias danzas tradicionales. Muchas gracias por vuestra colaboración.
El Cuarto de la Radio
En el siguiente enlace podéis acceder a la web del taller de podcast de 4º, El Cuarto de la Radio. Haz clic en la foto.
CONTAMOS COMO UN ROBOT
Muchas gracias a @patri_ns @historiasdeunaingeniera y todo el equipo de @nttdata.espana por la actividad tan chula que han hecho con l@s niñ@s de 3º de Primaria. Hemos aprendido a contar como los robots #girlsgonna
PROYECTO EBROZAD@S
En la actividad "Conozco tu cole", cada cole realiza una investigación de otro cole del proyecto y compartimos esa información con los demás, para, al final, realizar un Quizizz todo el alumnado de los tres coles a la vez. Enhorabuena a l@s niñ@s del Santo Domingo, que han arrasado en el concurso.
HACER VISIBLE LO INVISIBLE 8M
En el CEIP Tenerías, desde hace años, hay fechas señaladas en el calendario y el 8 de marzo, Día de la Mujer. El lema del centro ha sido "Hacer visible lo invisible" para visibilizar, reconocer y darle un lugar en nuestras vidas a esas tareas, generalmente realizadas por las mujeres, relativas a los cuidados, la carga mental y al peso de las tareas diarias.
En 4º EP en el centro hemos llevado a cabo esta actividad con la excusa de entrenar al cerebro y a los ojos a ver y valorar lo que no vemos para poder empezar a colaborar desde un punto igualitario y justo para todas las personas.
El punto de partida son fotografías con un carácter interseccional y diverso, de acciones habituales en sus vidas: ir al colegio, una fiesta de cumpleaños, meriendas con manchas... con las que se proponen una serie de preguntas y actividades a través de distintas estructuras de aprendizaje cooperativo de Kagan. Partimos de lo visible, la foto, para ir a lo invisible, la parte de atrás en blanco. Sin más instrucciones que lo que nos sugiere. Posteriormente, hablamos de lo que suponen las cosas como personas y mujeres adultas, madres, trabajadoras... de alguna situación (unas vacaciones: pensar en lo que se tiene que meter en la maleta, presupuesto, ruta, colonias de verano de hij@s. actividades y materiales que necesitamos, picnic...) para mostrar lo invisible. Es entonces cuando "con las gafas puestas y el cerebro entrenado" volvemos a mirar la foto, lo visible, para empezar a pensar en lo invisible y hacerlo, así, visible para tod@s.
Creemos que la educación en igualdad pasa por empatizar con la persona que tenemos al lado, verbalizar sentimientos y necesidades, darnos tiempo para hablar, escuchar e interiorizar. Poner en valor lo diario, lo común y lo "normal" es el primer paso para conseguir una igualdad real en el resto de ámbitos.
En 4º EP en el centro hemos llevado a cabo esta actividad con la excusa de entrenar al cerebro y a los ojos a ver y valorar lo que no vemos para poder empezar a colaborar desde un punto igualitario y justo para todas las personas.
El punto de partida son fotografías con un carácter interseccional y diverso, de acciones habituales en sus vidas: ir al colegio, una fiesta de cumpleaños, meriendas con manchas... con las que se proponen una serie de preguntas y actividades a través de distintas estructuras de aprendizaje cooperativo de Kagan. Partimos de lo visible, la foto, para ir a lo invisible, la parte de atrás en blanco. Sin más instrucciones que lo que nos sugiere. Posteriormente, hablamos de lo que suponen las cosas como personas y mujeres adultas, madres, trabajadoras... de alguna situación (unas vacaciones: pensar en lo que se tiene que meter en la maleta, presupuesto, ruta, colonias de verano de hij@s. actividades y materiales que necesitamos, picnic...) para mostrar lo invisible. Es entonces cuando "con las gafas puestas y el cerebro entrenado" volvemos a mirar la foto, lo visible, para empezar a pensar en lo invisible y hacerlo, así, visible para tod@s.
Creemos que la educación en igualdad pasa por empatizar con la persona que tenemos al lado, verbalizar sentimientos y necesidades, darnos tiempo para hablar, escuchar e interiorizar. Poner en valor lo diario, lo común y lo "normal" es el primer paso para conseguir una igualdad real en el resto de ámbitos.
PROYECTO EBROZAD@S
Ya tenemos mascota del proyecto, se llama Aguilín. La presentamos al resto de centros en una video llamada y también nos presentan sus mascotas. Al final, creamos el escudo del Proyecto.
DICTADO CORRIENDO
Si pensabais que hacer dictado era aburrido, no habéis venido nunca a nuestras clases. Una de las actividades que más les gusta.
Un trabajo cooperativo en el que la lectura, la escucha y la atención y memorización del detalle se juntan con la escritura, el movimiento y la diversión.
Un trabajo cooperativo en el que la lectura, la escucha y la atención y memorización del detalle se juntan con la escritura, el movimiento y la diversión.
MEREZCO UNA CALLE EN VR
En clase de Valores de 4º hemos desarrollado un proyecto llamado Merezco una calle en VR. La idea inicial de este proyecto es de una profesora de Secundaria de Andalucía, llamada Rosa Liarte. Manel Rives, maestro gallego, desarrolla esta idea e introduce el poder visionarlo en realidad virtual, gracias al apoyo de una empresa (GoldenMac EDU Grupo K-Tuin) que aporta los dispositivos y licencias necesarias para desarrollarlo.
Nosotr@s hemos trabajado sobre la figura de Manuela Sancho, única mujer que da nombre a una calles de nuestro barrio, La Magdalena. También hemos investigado sobre otras mujeres que fueron importantes en la guerra de Los Sitios de Zaragoza.
Nosotr@s hemos trabajado sobre la figura de Manuela Sancho, única mujer que da nombre a una calles de nuestro barrio, La Magdalena. También hemos investigado sobre otras mujeres que fueron importantes en la guerra de Los Sitios de Zaragoza.
PROYECTO EBROZAD@S
Enviamos nuestra felicitación de las fiestas de Navidad para nuestros centros amigos del Proyecto Ebrozad@s
AUTOESTIMA CON AFDA
Seguimos con el trabajo de la AUTOESTIMA con la asociación AFDA. Trabajamos la identificación de rasgos, identificamos y transmitimos cualidades positivas de l@s demás.
PARQUE DE BOMBEROS
Las clases de 4º hemos ido al Parque de Bomberos 1 de Zaragoza.
Nos hemos tirado por la barra, subido a distintos tipos de camiones y aprendido sobre su trabajo, que es súper importante. Como curiosidad hemos conocido a una de las primeras bomberas, que además sigue en activo, que se sacaron la oposición en Aragón y nos ha contado que aunque en ese momento no conocía a ninguna chica más haciéndolo, ella no se planteó si era para hombres o mujeres, le apetecía hacerlo y se presentó. Ahora tiene cada vez más compañeras, y ha animado a tod@s a intentarlo, si les apetece claro.
Nos hemos tirado por la barra, subido a distintos tipos de camiones y aprendido sobre su trabajo, que es súper importante. Como curiosidad hemos conocido a una de las primeras bomberas, que además sigue en activo, que se sacaron la oposición en Aragón y nos ha contado que aunque en ese momento no conocía a ninguna chica más haciéndolo, ella no se planteó si era para hombres o mujeres, le apetecía hacerlo y se presentó. Ahora tiene cada vez más compañeras, y ha animado a tod@s a intentarlo, si les apetece claro.
ESTA VEZ, CHINA
En 4ª de primaria seguimos de viaje por el mundo. Nos hemos ido hasta China, de la mano de Wang Zhenyi (una astrónoma pionera), y vamos aprendiendo cositas, como por ejemplo, las diferencias entre los horóscopos. ¡Curioso! En las fotos andamos jugando a las cartas mientras trabajamos la comprensión lectora. Nos lo pasamos pipa. 🥰
DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS
En el Día Europeo de las Lenguas el alumnado de 4* de primaria ha sacado a la palestra las dos lenguas aragonesas que comparten tiempos y espacios con el castellano: el catalán y el aragonés.
Hemos compartido y disfrutado mucho, como siempre, conociendo anécdotas y viendo similitudes entre dos lenguas que ni pensábamos que existían (las similitudes, que de las dos lenguas ya aprendimos mucho el curso pasado).
Hemos compartido y disfrutado mucho, como siempre, conociendo anécdotas y viendo similitudes entre dos lenguas que ni pensábamos que existían (las similitudes, que de las dos lenguas ya aprendimos mucho el curso pasado).
fIN DE CURSO EN EL STADIUM VENECIA
Aprovechando esta ola de calor, hemos ido a celebrar el fin de curso al Stadium Venecia, disfrutando de una gran mañana pasada por agua.
VISITA AL TEATRO ROMANO Y AL MUSEO DE LAS TERMAS en 4º
Las clases de 4º fuimos a visitar el Museo de las Termas y el Teatro romano. En las Termas disfrutamos de una gran visita teatralizada y en el Teatro tuvimos unas guías muy buenas, las profes.
ESCALADA EN CN HELIOS
Para finalizar la Unidad de Escalad en EF, nos hemos ido a practicar al bloulder del CN Helios. Muchas gracias a Lucía y Sofía por vuestros consejos
VISITA A NTT DATA ZARAGOZA
Las clases de 3º han ido a la empresa NTT Data Zaragoza a conocer un poquito a qué se dedican y a recibir un interesantísimo taller sobre qué es y cómo funciona la programación.
También nos enseñaron su Proyecto #girlsgonna y aprendimos a "contar como un robot". Muchas gracias a Manuela, Patricia y todo el equipo de NTT DATA Zaragoza
También nos enseñaron su Proyecto #girlsgonna y aprendimos a "contar como un robot". Muchas gracias a Manuela, Patricia y todo el equipo de NTT DATA Zaragoza
ESCAPE ROOM
¡Escape Room educativo! Un esqueleto maleado ha querido atrapar a nuestros chic@s en un juego sin fin, pero como tenemos a auntentic@s geni@s, no lo ha conseguido ¡Buen trabajo!
FRIDA KAHLO
En 3º seguimos nuestra particular vuelta al mundo 🗺. Aprender junt@s en cualquier sitio siempre es genial. Frida Kahlo ayuda.
Estamos descubriendo cosas maravillosas sobre esta artista y nos está encantando.
Practicamos la lectura en voz alta, conocemos los elementos de los libros, descubrimos curiosidades sobre Frida, nos ayudamos, salimos de clase y nos sentamos en el suelo. Felices 😁 y trabajando ✍️ .
Estamos descubriendo cosas maravillosas sobre esta artista y nos está encantando.
Practicamos la lectura en voz alta, conocemos los elementos de los libros, descubrimos curiosidades sobre Frida, nos ayudamos, salimos de clase y nos sentamos en el suelo. Felices 😁 y trabajando ✍️ .
¡VIVA MÉJICOOO!
¡Seguimos en ruta!
Después de haber visitado en país nipón, seguimos la ruta en Méjico. Hoy ha sido día de descubrir el siguiente destino y las pistas de la maleta nos han ayudado muchísimo. Qué suerte tenemos en el cole de estar rodead@s de gente tan genial y viajera que no duda un minuto cuando tienen que compartir sus experiencias y curiosidades. L@s chic@s de 3º nos vamos de viaje, ¿te vienes?
Después de haber visitado en país nipón, seguimos la ruta en Méjico. Hoy ha sido día de descubrir el siguiente destino y las pistas de la maleta nos han ayudado muchísimo. Qué suerte tenemos en el cole de estar rodead@s de gente tan genial y viajera que no duda un minuto cuando tienen que compartir sus experiencias y curiosidades. L@s chic@s de 3º nos vamos de viaje, ¿te vienes?
11F MUJER y NIÑA CIENTÍFICA
4º PRIMARIA
3º PRIMARIA
Las clases de 3º estamos muy conectadas con la ciencia y la igualdad siempre. Para nosotr@s el 11F es una fiesta y una fecha muy importante que merece un hueco en nuestra rutina. Durante toda esta semana hemos hecho distintas actividades relacionadas con esta temática. Una gincana en el patio recopilando información, trabajo con distintas biografías en el aula y hoy nos hemos ido a dar una vuelta por el barrio. ¡La suerte que tenemos en este cole de contar con unos comercios y comerciantes taaaaaaan cercanos, interesantes y concienciados!
La ruta con mapa trabajando la orientación, conociendo el entorno y sus calles, las mujeres y sus luchas o descubrimientos… viendo cómo todo lo que hemos aprendido en clase tiene que ver con sus vidas y su día a día. Nos encanta conectar el aula, la vida y nuestro entorno.
La ruta con mapa trabajando la orientación, conociendo el entorno y sus calles, las mujeres y sus luchas o descubrimientos… viendo cómo todo lo que hemos aprendido en clase tiene que ver con sus vidas y su día a día. Nos encanta conectar el aula, la vida y nuestro entorno.
HACER para APRENDER
En el cole pensamos que la mejor manera de aprender es tocar y hacer. En tercero hemos creado nuestros globos terráqueos pero al ir a colocar los continentes nos hemos dado cuenta de que no todo valía, así que hemos aprendido que para colocar bien los continentes y que tod@s tuviéramos la representación de la Tierra bien hecha… necesitábamos algunos puntos de referencia. Después de entender y localizar el ecuador y el meridiano de Greenwich ha sido todo mucho más fácil.
La PREHISTORIA en 4º
Hemos ambientado la zona del pasillo de las clases de 4º de Primaria para meternos de lleno en el Proyecto de la Prehistoria. Experimentamos cómo era la vida en esa época.
Visita a la O.N.C.E.
L@s alumn@s de 4º de Primaria han visitado las instalaciones de la delegación territorial de la O.N.C.E.
